quinta-feira, 22 de junho de 2017

ATIVIDADE AVALIATIVA - TERCEIRO ANO


ESCOLA ESTADUAL GRAMONT ALVES GONTIJO


ATIVIDADE AVALIATIVA DE FÍSICA – TERCEIRO ANO
NOME:                                                                                                    PROFESSOR: JANUÁRIO
TURMA:                                                                                        DATA:____/_____/2017

1111)   (Mackenzie- SP)  Uma partícula P,  é abandonada a  3  m de distância de uma carga  Q, carregada  com  2  uC.  Desprezando as ações gravitacionais e adotando  K  =  9.109 N.m²/C², o potencial elétrico   de  Q, será:

            2)   (FMTM-2016)   O planeta Terra é um grande condutor esférico eletrizado  com carga      
           avaliada em 5,8×105 C. Seu raio é de aproximadamente 6,4×103  m. Se o     considerarmos  isolado do universo, seu potencial  elétrico será, em relação a um referencial no infinito,  aproximadamente igual a: Dado:   k = 9.109 N.m2 /C2

            3)   Qual é o potencial elétrico situado em um ponto A,  a   40 m de uma carga elétrica (Q),  de 6  microcoulombs? 

            4)   Qual é o potencial em um ponto C,  situado a 40 cm de uma carga elétrica de valor igual  4.10-8  C? 
            5)     (PUC – RS) Uma carga de 2,0 . 10-7   encontra-se isolada, no vácuo, distante 6,0  cm de um  ponto  P.   Dado:   K0 =   9,0   .    109   unidades   SI.     Qual a proposição correta?
          a)   O  vetor campo elétrico no ponto P está voltado para a carga.
          b)   O  campo elétrico no ponto P é nulo porque não há nenhuma carga elétrica em P.
          c)   O  potencial elétrico no ponto P é positivo e vale 3,0 . 104.
          d)   O  potencial elétrico no ponto P é negativo e vale -5,0 . 104
          e)   Em P são nulos o campo elétrico e o potencial, pois aí não existe carga elétrica.
            6)   Uma carga de 2 C, está situada num ponto P, e nela atua uma força de 4N. Qual será a intensidade Do campo elétrico  quando ela for colocada no ponto P?
             7)   (MACKENZIE) Sobre uma carga elétrica de 2,0 . 10-6C, colocada em certo ponto do espaço, age um campo elétrico  de intensidade 0,80 N/C . Despreze as ações gravitacionais. A intensidade da força,  nesse ponto,  é:
a) 1,6 . 10-6  N      b) 1,3 . 10-5 N      c) 2,0 . 10N      d) 1,6 . 10N      e) 4,0 . 10N


                                                DIVIRTAM-SE!!!
                                                        GÊ!!!


   


ATIVIDADE AVALIATIVA - SEGUNDO ANO

ESCOLA ESTADUAL GRAMONT ALVES GONTIJO

ATIVIDADE AVALIATIVA DE FÍSICA – SEGUNDO ANO
NOME:                                                                                                    PROFESSOR: JANUÁRIO
TURMA:                                                                                        DATA:____/_____/2017

1) Em um laboratório de Física, uma amostra de 20 g de cobre recebeu 18ºC de calor de uma determinada fonte térmica. Sabendo que o calor específico do cobre é 0,093 cal/g°C, determine a quantidade  de tcalor sofrida pela amostra, a 48º C.
a) 50 Cal      b) 55 Cal      c) 56 Cal      d) 57 Cal      e) 58°Cal

2)  Para derreter uma barra de um material W  de 1200 g é necessário aquecê-lo à  a temperatura de 200° C, até 1000º C . Sendo o calor específico de W = 0,43 cal/gºC, , qual a quantidade de calor necessária para derreter a barra?

3) Um bloco de ferro de 20 cm³ é resfriado de 300° C para 2000° C. Quantas calorias o bloco perde para o ambiente?
Dados: densidade do ferro = 7,85g/cm³  e  calor específico do ferro = 0,11cal/g.°C
O primeiro passo é descobrir a massa do bloco, sabendo sua densidade e seu volume (é importante prestar bastante atenção nas unidades de cada grandeza).
4) (UFSE) A tabela abaixo apresenta a massa  m  de cinco objetos de metal, com seus respectivos calores específicos    c..
METAL
Cal/gº C
m  (g)

Alumínio
0,2
100


Ferro
            0,1
200


Cobre
            0,9
300


Prata
            0,05
400


Chumbo
            0,04
500




Determine a quantidade de calor necessária que cada objeto gasta para elevar sua temperatura de  20º C até  140º  C.










5) 1000 calorias correspondem a quantos  joules?
a)  4,18       b)  418       c) 4180       d) 41,8      e) 41800.
6) .105 Joules equivalem a quantas calorias?
                                                                
                                                                                               DIVIRTAM-SE !!!
                                                                                                          GÊ!!!
                                             



ATIVIDADE AVALIATIVA - PRIMEIRO ANO


ESCOLA ESTADUAL GRAMONT ALVES GONTIJO


ATIVIDADE AVALIATIVA DE FÍSICA – PRIMEIRO ANO
NOME:                                                                                                    PROFESSOR: JANUÁRIO
TURMA:                                                                                        DATA:____/_____/2017

1)     Um automóvel percorre uma estrada com função horária  S  = - 80 + 40t, onde  S é dado em km e t em horas.  O automóvel   passa pelo km zero após:
a)     1,0h           b )      1,5h.                 c )     0,5h.        d)   2,0h.       e)    2,5h
2)     Um carro desloca-se em uma trajetória retilínea descrita pela função S = 40 + 5t  (no SI). Determine:
(a) a posição inicial;
(b) a velocidade;
(c) a posição no instante 4s;
(d) o espaço percorrido após 8s;
(e) o instante em que o carro passa pela posição 80m;
(f) o instante em que o carro passa pela posição 20m.
3)     Uma partícula descreve um movimento retilíneo uniforme, segundo um referencial inercial. A equação horária da posição, com dados no SI, é   S = -10 +  5t. Neste caso podemos afirmar que a velocidade escalar e o movimento da partícula :
a) - 5m/s e o movimento é retrógrado.
b) - 5m/s e o movimento é progressivo.
 c) 10m/s e o movimento é progressivo .
d) 10m/s e o movimento é retrógrado.
 e) - 2m/s e o movimento é retrógrado.
      4)     Dois ciclistas que movem-se com velocidade constante possuem  funções horárias s1 = 20 + 2t e                    S2 = -40 + 4t; em relação a um mesmo referencial e com unidades do Sistema Internacional.  Pode-                 se afirmar que o instante de encontro entre eles é:      
              a) 30 s       b) 40 s       c) 50 s       d) 60 s       e) 70 s
     5)     Dada a função horária do espaço de um corpo em movimento uniforme:
             S = 8 – 4t  ( SI) .   Determine:
              a) o espaço inicial e a velocidade escalar do movimento
              b) o espaço do móvel no instante t = 2 s
              c) o  instante  em que o móvel passa pela origem dos espaços
      6)    Um automóvel percorre uma estrada com função horária s= - 50+25t, onde s é dado em km e t em                  horas. O automóvel passa pelo km zero após:
       a)       1,0h        b)   1,5h.      c)   5h.    d)2,0h.      e)   2,5h.

                                            DIVIRTAM- SE!!!
                                                         GÊ!!!